福建工程学院创新创业教育学院
为了深化创新创业教育改革,促进我司课程建设和教育资源整合,加快课程教材的校本化和生本化建设,形成专业性强、特色鲜明、具备一定应用价值的创新创业教学资源。经研究,决定面向全校开展创新创业典型教学案例征集活动,现将有关事项通知如下:
一、征集对象
集团全体教师。
二、征集时间
即日起至2017年6月19日
三、案例要求
1、具备较强的专业性。要对各行业、企业参与产业转型升级的相关案例认真总结,体现对经济社会发展进步及行业、企业绩效提升的贡献度。要深入挖掘案例所蕴含的教学资源,特别要注意结合学校重点建设学科、专业进行概括总结和凝练升华,使案例具备较强的专业性,体现我司应用技术型大学的办学特色和优势。
2、具备鲜明的地方性。福建省地处“21世纪海上丝绸之路核心区”,是带动腹地发展的海上合作战略支点,经过长期发展,已经形成了具备当地特点的经济与产业结构。案例应紧密结合当前福建省自贸区、创新型省份、福厦泉国家自主创新示范区等建设重点和目标,充分体现我省当前经济与产业发展的特点,体现创新驱动下我省优势特色主导产业的转型升级和行业、企业的创新发展。
3、具备一定的应用价值。案例要坚持“生本化”的建设原则,并将创意思维、创新意识和创业精神蕴含其中,能够反映当代创新创业主流价值观,能够成为课堂教学的典型案例,具有一定的推广和应用价值。
四、撰写要求
1、案例文稿内容主要由案例背景、案例介绍、主要成果、主要应用领域、结论与展望等五个部分组成。
2、案例采用记叙文形式撰写。文字要求平实、简洁,杜绝夸大或虚构,要用数字说明问题,可配示例图、实物图和流程图等辅证说明,字数尽量控制在3000-4000之间。
五、征集方式
请各学院高度重视,精心组织,鼓励教师把教学案例的撰写与课题研究相结合,与教学实践体会相结合,认真做好典型教学案例的遴选和汇编工作。各学院要指定专人负责,于6月19日前将本学院的相关案例按顺序汇编成案例集,并将纸质版一式三份提交至创新创业教育学院办公室,电子版发送至创新创业教育学院邮箱:cxcy@fjut.edu.cn。届时将组织专家对案例进行评审,并对在创新创业典型教学案例征集工作中表现突出的单位和个人,给予一定奖励并颁发获奖证书。
六、联系方式
创新创业教育学院办公室
联系人:于洋 联系电话:0591-22868551
附件:福建工程学院创新创业典型教学案例格式编辑要求
福建工程学院创新创业教育学院
附件:
福建工程学院创新创业典型教学案例格式编辑要求
一、页面要求
1.纸张:A4纸,单面打印
2.页边距:上下左右均2.5cm
3.页眉:1.5cm,页脚:1.75cm
4.行距:25磅行距
二、文章标题及作者
1.主标题:采用记叙文表述方式,以项目名称直接命名。均使用三号字,黑体,居中。
2.副标题:采用记叙文表述方式,以企业名称命名,涉及多个企业或研究机构的,在它们之间用“/”隔开。均使用四号字,黑体,居中。
3.作者:在标题下署名,格式为“单位 姓名”,四号字,黑体,居中。
4.样例如下:
筒子纱数字化自动染色成套技术与装备研究
山东康平纳集团有限公司/机械科学研究总院
张三
三、主体部分
1.标题及正文
案例主体由案例背景、案例介绍、主要成果、主要应用领域、结论与展望等五个部分组成,这五部分应为案例内容的一级标题。第二部分“案例介绍”的标题可根据实际需要命名。标题及正文全部使用仿宋体,小四号字,标题加粗,标题和正文首行应统一缩进两个字符。各级标题层次按以下格式编排:
一、XXXX(一级标题)
(一)XXXX(二级标题)
1.XXXX(三级标题)
样例如下:
一、案例背景
二、数控一代的轮胎模具数控加工成套装备
(一)轮胎模具专用数控电火花成型机床
1.技术关键
2.创新成果
2.正文中的图表
正文中的图、表均需编排序号,有图、表题目及说明(小四字,宋体),如图1-1,表1-1。
四、电子版文件名命名要求
个人案例文件名为:学院—作者姓名—案例主标题。
公司案例集文件名为:学院—创新创业教学典型案例。