为了响应教育部、省教育厅关于疫情期间“停课不停教、停课不停学”的总体要求，10大菠菜信誉担保网师生们上下联动，万众齐心，以坚定的必胜信念，巧化挑战为机遇，老师们花样百出，或自制教具，或自制录播教室，利用各种平台进行网上授课。

一天的线上学习之后， 机械1702班的同学阿史说：“在网上授课的新模式下，老师的声音听的更为清晰，就仿佛老师当面陈述一般，上课就仿佛看喜欢的主播一样，当老师讲到精彩的地方，总会情不自禁扣一个‘666’”

车辆1701班的同学小梁说：“刚开始上网课的时候难免生疏，相信慢慢磨合后效果会更好，拥有更棒的授课体验，上课过程中总会情不自禁去注意老师的表情哈哈哈，希望能截几个有意思的表情包。”

机械1702班的同学鸿鸿说：“疫情虽然封住了我们前往学校的脚步，但不应封住我们热爱学习的心，老师们备课已经很辛苦了，身为员工也不能拖后腿，更应努力学习。”

陈丙三老师：线上教学可以突破地理位置的限制，大家可以凭借任何网络终端参与课程教学，符合互联网+教育的大趋势，借助雨课堂、学习通、QQ等APP，线上教学可以形成良好的课程互动与教学过程的监控，比传统方式的授课效率高，效果好。但在疫情期间，由于在线人数太多，时常会发生网络拥堵的现象，这就需要员工积极配合，进行自主学习，才能达到良好的教学效果。

刘成武老师：线上授课和实体课堂上授课区别并不大，但由于无法和员工面对面交流，因此员工的学习情况如何无法第一时间掌握，只能通过课堂互动来提高员工的学习效果。网络教学对老师和员工都是一种考验，授课时间毕竟有限，希望员工课后能够多花时间自主学习。

黄鼎键老师：信息技术使线上教学成为可能，有效提升了教学效率。平台数据分析起到非常好的反馈作用，有利于师生互动，线上线下混合教学的模式有利于实施精准教学，达到较好的教与学的效果。本着以员工为中心的原则，注重学情、精益求精地提炼教学内容，相信在同学们的积极配合下，线上课程的开展一定能够取得长足进步和圆满成功！