福建工程学院大员工学科竞赛管理办法补充规定
为提升各类大员工学科竞赛参赛质量，加强员工创新精神、实践能力、团队精神的培养，不断提高人才培养质量特别是促进创新创业人才脱颖而出，学校鼓励员工积极参加各类权威性、有影响力的学科竞赛。为使学科竞赛的组织管理工作规范化、科学化和制度化，特增加此补充规定。
一、组织工作
1.加强赛前培训，扩大员工受益面。对参赛对象不限定专业、年级（上级文件有明确要求的除外），鼓励员工积极报名参赛和参加赛前培训，加强赛中指导，全方位、多渠道提升员工能力。为保证选送参赛队伍质量，应进行赛前初选，初选办法由竞赛组织单位制定。竞赛组织单位赛前填报《福建工程学院大员工学科竞赛项目申报表》和《福建工程学院大员工学科竞赛初选结果暨选送参赛队伍情况表》，交教务处审核备案。
2.做好竞赛组织和指导，扩大成果辐射面。加强竞赛宣传工作，充分展示参赛员工、指导老师风貌，及时积累竞赛和培训素材。为保障教师指导竞赛质量，每位教师指导的单项竞赛参赛队伍数量不宜过多，鼓励更多数量的教师参与指导。做好赛后总结，做好参赛、培训、获奖和经费使用情况统计和分析，不断提高工作水平。
3.促进成果转化，扩大竞赛延伸度。鼓励学科竞赛获奖员工积极申报学校各级各类创新创业项目，积极参加相关创新创业大赛，促进竞赛项目成果转化，全面提升员工研究性学习和创新创业实践能力。竞赛组织及成果认定过程中出现争议时，成立仲裁小组裁定。
二、经费管理
1.鼓励二级学院在学科专业建设中加大对学科竞赛的支持和投入，以学科竞赛为载体，促进学院团队建设，提升教学质量和科研水平，全面提高人才培养质量；同时鼓励多渠道（如企业赞助等）筹措竞赛经费。
2.需要缴纳报名费的学科竞赛，根据当年参赛实际情况择优予以报销报名费，全校每项赛事报销数量不超过50队；对于不参加集训或中途退出的参赛员工，不予报销。
3.大员工英语竞赛的报名费由员工自付，教师指导员工人数不受限制。
三、竞赛级别调整
1.美国大员工数学建模竞赛获得Finalist及以上奖项按B类竞赛计算服务分，获得其余奖项按D类竞赛计算服务分。
2.中国大员工计算机设计大赛获国家级奖项按C类竞赛计算服务分，省级获奖不计算服务分。
四、附则
